Siapakah yang mecipta Gagne's Differentiated Model of Giftedness and Talent (DMGT)

                        Prof. Françoys Gagné

                       

Profesor Françoys Gagne adalah orang Kanada Perancis yang berasal dari Montreal, Quebec. Pada tahun 1967 , beliau melancarkan program penyelidikan yang besar kepada penilaian guru-guru kolej oleh pelajar-pelajar dan mengetuai projek sehingga 1976. Pada tahun 1978 , profesor Gagne menyertai jabatan Psikologi, di Universiti du Québec à Montréal , sebagai seorang profesor penuh, dan mengambil keputusan untuk menyesuaikan kepentingan penyelidikan ke arah pendidikan yang berbakat. Kepentingan penyelidikan baru-baru ini termasuk: kajian orang dengan pelbagai bakat , interaksi antara bakat , minat, personaliti dan faktor-faktor alam sekitar dalam pilihan kawasan bakat, dan kemajuan di dalam bidang yang bakat; peranan bakat dalam meletakkan teori mengenai bakat memupuk dalam pendidikan, dalam seni dan dalam bidang sukan.

            Di luar Quebec , beliau lebih dikenali dengan Model Differentiated Model of  Giftedness and Talent (DMGT), yang telah disahkan oleh pihak berkuasa pendidikan di beberapa negeri di Amerika Syarikat, dan di Australia. Beliau telah menerbitkan secara meluas DMGT dalam kedua-dua bahasa iaitu dalam bahasa Perancis dan Inggeris. Dr Gagne juga telah aktif di wilayah sebagai penceramah dan perunding kepada daerah sekolah. Pada tahun 1985, beliau menjadi presiden pengasas giftedness Quebec , persatuan ibu bapa dan pendidik yang menyokong perkhidmatan khas untuk murid-murid yang pintar cerdas dan berbakat.

            Dr Gagne telah memenangi anugerah utama dalam bidang pendidikan 'giftedness' , antaranya anugerah pada tahun 1993 dari Persatuan Mensa Amerika untuk penyelidikan mengenai perbezaan jantina dalam kebolehan yang tinggi, anugerah daripada Gifted Child Quarterly pada tahun 1994 untuk artikel terbaik tahun ini , dan satu lagi anugerah Mensa pada tahun 1998 untuk DMGT beliau. Pada bulan November 1996, beliau telah diberikan Anugerah Direktori Cemerlang daripada Persatuan Kebangsaan untuk Kanak-kanak Bijak "bagi sumbangan besar dalam bidang pengetahuan mengenai pendidikan individu berbakat. "